Längen in cm und m – Mathematik Klasse 2

Längen in cm und m für die 2. Klasse: Du unterscheidest Zentimeter und Meter, wandelst ganze Meter um und rechnest mit Längen. Eine echte Messaufgabe schließt das Heft ab. Das kostenlose Lernheft enthält 24 Aufgaben auf 10 Seiten. Dazu gibt es ein separates, zweiseitiges Lösungsblatt.

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Kind misst Gegenstände mit einem Lineal
Kind misst Gegenstände mit einem Lineal. Für eindeutige Rechenaufgaben nutzt das Heft zusätzlich genaue Zeichnungen.

So lässt sich das Thema erklären

1 Meter = 100 Zentimeter. Lege beim Messen die Nullmarke des Lineals an den Anfang des Gegenstands. Der Rand des Lineals ist nicht immer die Null.

Ein Beispiel: 2 m = 200 cm. 1 m 35 cm = 135 cm.

Wenn das Kind ins Stocken gerät

Ausgedruckte Zeichnungen können durch Druckeinstellungen verkleinert werden. Für echte Messungen verwenden wir deshalb Gegenstände aus dem Zimmer.

Mit Material ausprobieren

Miss einen Stift und eine Tischkante. Entscheide vorher, ob die Angabe in Zentimetern oder Metern sinnvoller ist.

Vier Aufgaben direkt online üben

Trage deine Antworten ein und klicke auf „Korrigieren“. Name und Klasse bleiben nur auf deinem Bildschirm.

Aufgabe 1

Aufgabe 2

Aufgabe 3

Aufgabe 4

Lernheft und Lösungen kostenlos herunterladen

Das Lernheft enthält einen Einstieg mit Beispiel, sechs Übungsseiten mit je vier Aufgaben und einen Abschluss zur Selbsteinschätzung. Im Haupt-PDF stehen keine Lösungen. Alle 24 Antworten findest du im separaten Lösungsblatt.

Beide Dateien lassen sich ohne Anmeldung herunterladen. Pro Internetanschluss stehen täglich fünf Datei-Downloads zur Verfügung; Lernheft und Lösungsblatt zählen jeweils einzeln.

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Mathematik Klasse 2 – Längen in cm und m

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So kannst du das Heft einsetzen

Wähle zunächst eine Übungsseite. Lass das Kind bei einer Aufgabe zeigen oder erzählen, wie es vorgeht. Wenn das sicher klappt, kann es die weiteren Aufgaben selbst bearbeiten. Bei Schwierigkeiten helfen das Beispiel und die Materialidee oben.

Kontrolliert anschließend mit dem Lösungsblatt. Eine falsch gelöste Aufgabe kann am nächsten Tag noch einmal drankommen. Es ist nicht nötig, das ganze Heft in einer Sitzung zu bearbeiten.

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