Rechengeschichten bis 100 – Mathematik Klasse 2

Rechengeschichten bis 100 für die 2. Klasse: Aus einer kurzen Geschichte wird eine Rechnung. Du entscheidest, ob etwas dazukommt, weggeht, gleichmäßig verteilt oder in gleich großen Gruppen gezählt wird. Das kostenlose Lernheft enthält 24 Aufgaben auf 10 Seiten. Dazu gibt es ein separates, zweiseitiges Lösungsblatt.

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Kinder verteilen Äpfel in Körbe
Kinder verteilen Äpfel in Körbe. Für eindeutige Rechenaufgaben nutzt das Heft zusätzlich genaue Zeichnungen.

So lässt sich das Thema erklären

Lies die Frage zuerst genau. Überlege dann, was mit der Menge passiert. Zeichne bei Bedarf eine Skizze. Schreibe das Ergebnis mit einer passenden Einheit auf.

Ein Beispiel: Im Bus sitzen 28 Kinder. 7 steigen ein. 28 + 7 = 35: Jetzt sitzen 35 Kinder im Bus.

Wenn das Kind ins Stocken gerät

Ein einzelnes Wort verrät nicht immer die Rechenart. Bei „Lina hat 8 mehr als Tom“ kommt es darauf an, wessen Anzahl gesucht ist.

Mit Material ausprobieren

Lass das Kind eine Geschichte mit Plättchen nachspielen. Erst danach schreibt es eine Rechnung und einen kurzen Antwortsatz.

Vier Aufgaben direkt online üben

Trage deine Antworten ein und klicke auf „Korrigieren“. Name und Klasse bleiben nur auf deinem Bildschirm.

Aufgabe 1

Aufgabe 2

Aufgabe 3

Aufgabe 4

Lernheft und Lösungen kostenlos herunterladen

Das Lernheft enthält einen Einstieg mit Beispiel, sechs Übungsseiten mit je vier Aufgaben und einen Abschluss zur Selbsteinschätzung. Im Haupt-PDF stehen keine Lösungen. Alle 24 Antworten findest du im separaten Lösungsblatt.

Beide Dateien lassen sich ohne Anmeldung herunterladen. Pro Internetanschluss stehen täglich fünf Datei-Downloads zur Verfügung; Lernheft und Lösungsblatt zählen jeweils einzeln.

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Mathematik Klasse 2 – Rechengeschichten bis 100

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So kannst du das Heft einsetzen

Wähle zunächst eine Übungsseite. Lass das Kind bei einer Aufgabe zeigen oder erzählen, wie es vorgeht. Wenn das sicher klappt, kann es die weiteren Aufgaben selbst bearbeiten. Bei Schwierigkeiten helfen das Beispiel und die Materialidee oben.

Kontrolliert anschließend mit dem Lösungsblatt. Eine falsch gelöste Aufgabe kann am nächsten Tag noch einmal drankommen. Es ist nicht nötig, das ganze Heft in einer Sitzung zu bearbeiten.

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